تركيا
-
دولي
تركيا.. ضبط مهاجرين دخلوا البلاد بطريقة “غير قانونية”
أفادت الشرطة التركية، اليوم الأحد، بأن عناصرها ضبطوا مهاجرين غير نظاميين دخلوا البلاد بطريقة غير قانونية. وقالت مصادر أمنية وفقا…
أكمل القراءة » -
دولي
تركيا ترصد حالتي إصابة بالمتحور الجديد لـ”كورونا”
أكدت السلطات الصحية في تركيا، اليوم الثلاثاء، رصد حالتي إصابة بمتحور “مو” الجديد لفيروس “كورونا”، في البلاد. وبيّن وزير…
أكمل القراءة » -
سياسية
‘خلال استقباله وفداً من حزب الشعب الجمهوري التركي‘.. بارزاني: إقليم كردستان عامل للاستقرار في المنطقة
بحث رئيس حكومة إقليم كردستان مسرور بارزاني، اليوم الأحد، مع نائب رئيس حزب الشعب الجمهوري التركي أوغوز كان ساليجي، سبل…
أكمل القراءة » -
دولي
“بعد نشرها 500 جندي”.. تركيا تسحب قواتها من أفغانستان
أعلنت وزارة الدفاع التركية، اليوم الخميس، المباشرة بسحب قواتها من أفغانستان، متخلّية عن خطّتها للمساعدة في تأمين مطار كابول بعد…
أكمل القراءة » -
دولي
“بقوة 4.4 درجة”.. زلزال ثان يضرب غربي تركيا خلال 24 ساعة
أعلنت إدارة الكوارث والطوارئ التركية “آفاد”، اليوم الأربعاء، بأن زلزالا بقوة 4.4 درجة على مقياس ريختر، ولاية موغلا، غربي تركيا.…
أكمل القراءة » -
دولي
الاتحاد الأوروبي يعلن إرسال 3 طائرات إطفاء إلى تركيا
أكدت مفوضية الاتحاد الأوروبي، اليوم الاثنين، أنها سترسل 3 طائرات إلى تركيا من أجل مساعدتها في إخماد حرائق الغابات التي…
أكمل القراءة » -
دولي
“بسبب السيول”.. تركيا ستعلن 3 أقضية “منطقة كوارث”
أعلن الرئيس التركي رجب طيب أردوغان، اليوم الثلاثاء، أن إدارة الكوارث والطوارئ التركية “آفاد” ستعلن 3 أقضية متضررة من السيول…
أكمل القراءة » -
الواجهة الرئيسية
العاني حول تصريحات وزير الداخلية التركي: تعدي على سيادة العراق
قال رئيس لجنة الصداقة العراقية التركية النيابية ظافر العاني، اليوم الخميس، إن تصريحات وزير الداخلية التركي سليمان صليو، تعدي على…
أكمل القراءة » -
دولي
“بقوة 4 درجات”.. هزة أرضية تضرب ديار بكر التركية
وقعت هزة أرضية بقوة 4 درجات على مقياس ريختر، اليوم الجمعة، في ولاية ديار بكر جنوب تركيا. وكشفت إدارة…
أكمل القراءة » -
الواجهة الرئيسية
مدير سد الموصل ينفي وجود انخفاض بالخزين المائي
فنّد مدير سد الموصل رياض عزالدين النعيمي، اليوم الخميس، الأنباء التي تتحدّث عن وجود تراجع كبير بالخزين المائي في السد.…
أكمل القراءة »